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来源 : 东方资讯时间：2023-05-04 12:23:12

龙师附小特设美术课，指导学生创作手抄报——

主题纷呈越绘越精彩

(资料图)

◀龙师附小的孩子们在创作手抄报

▶孩子们驰骋画笔，沉浸式创作。

▼陈美娟老师指导学生创作手抄报

第四届漳州市小学生手抄报比赛火热征集中，全市各中小学校的创作活动亦如火如荼进行。日前，福建省龙溪师范学校附属小学特别开设了一堂美术课，指导参赛学生进行手抄报创作。

小手舞彩笔大手细指导

一张张稚嫩的脸庞，一笔笔用心的勾勒，一抹抹绚丽的色彩……近日，记者走进龙师附小看到，一群孩子正挥舞着画笔，老师则在一旁细心指导。

“水仙花整体小巧，花瓣纤薄，所以，我们画水仙花的时候要注意体现出它的轻盈质感。你如果把粗线勾勒换成细线，效果会不会比较好呢……”龙师附小二年（5）班的林佩颐正俯头作画，美术老师陈美娟则躬身指导，引导学生对画作加以细致打磨。轻柔言语，谆谆善诱，一语中的，令学生豁然开朗。“总觉得画好了，又觉得好像少了什么，陈老师的指导让我及时发现了问题，我参加比赛就更有信心了。”林佩颐说。

据悉，第四届漳州市小学生手抄报比赛启动后，龙师附小少先队大队辅导员张小莹老师第一时间将比赛链接转发至班级群，鼓励孩子们踊跃参加。考虑到比赛需用随《闽南日报》4月13日出版发行的专用版图纸，学校还联系了闽南日报社取得80份版图纸，为想要参赛的孩子提供便利。

“比赛启动以来，不断有孩子在课间时间来问我，画什么主题，如何构图，要设计什么元素等，为了更好地指导学生参赛，学校就专门开设了一堂手抄报创作指导课。”龙师附小美术老师陈美娟告诉记者，自比赛启动以来，同学们参赛热情高涨，积极查阅资料，动脑思考，积极创新，从主题选取，到构图布篇，都发挥了很强的主观积极性。

巧手描世界稚笔画童心

妙笔绘童心，炫彩创童趣。课上，孩子们驰骋画笔，沉浸式创作，遨游在艺术的天地，一张张手抄报版图纸被一个个富有想象力的创意填满。

二年（2）班的郭镇方捏紧笔端，小心翼翼勾勒、上色，每画好一处，嘴角便不自觉上扬。“我画的是我的多彩校园，我很喜欢我们龙师附小，因为我们学校很美丽，还有许地山的故事……”在他的画里，学校标志性文化地标许地山铜像十分醒目。

西瓜、香蕉、土豆、胡萝卜、番茄……三年（4）班的刘允和戴着一副小眼镜，画完一排蔬果，又画了四个小孩：“他们分别在做眼保健操的四个步骤，这棵树是提醒大家要多看看绿色。画的中间，我想画一只大眼睛，眼睛里会倒映出多姿多彩的世界。”刘允和告诉记者，他亲身经历认为，近视戴眼镜很不方便，希望通过这幅画，提醒小朋友们爱护眼睛，勤做眼保健操，多吃蔬菜瓜果。

众多画作中，四年（2）班的庄欣悦所画的手抄报引起记者注意。一般来说，比赛喜色彩绚丽，小学生多使用水彩笔，而她却使用彩铅作画，画风格外清丽。“我觉得用彩色铅笔，比较可以体现水的通透轻盈。”在她的画里，有小屋炊烟、青青草地、连绵山丘，粼粼流水上可见有人泛舟而下，不禁让人感慨，孩童亦有童趣闲情。

胸有凌云志笔下绘家国

手抄报中，似乎一直不乏理想主题。家国情怀，也常在孩子的笔下呈现无遗。

长城、中华龙、天安门、和谐号动车……二年（3）班的杨禹宸，人小志气高：“我从幼儿园就开始学画了，我很喜欢画画，我的妈妈画画特别厉害，我也想像妈妈一样。”同为恢弘画风的还有四年（2）班的黄茗伊所作的“盛世中国”主题手抄报。

五年（6）班的孙辰昊今年已是第四次参加手抄报比赛。此次，他重选主题，从身边的非遗入手：“认识的一位叔叔在做木版年画，隔壁邻居会演芗剧，从小大人们就带我认识我们漳州的非遗文化，我耳濡目染也很喜欢。”在他的画里，除了有芗剧、木偶戏，还有八宝印泥、刺绣、片仔癀，元素多而不杂，构图严谨，行笔生动。

四年（3）班的邱知余画的则是杂交水稻之父袁隆平。稻穗沉沉，稻叶青青，戴着斗笠的袁老站在禾下乘凉。邱知余告诉记者：“袁老是我的偶像，我希望通过这份手抄报致敬偶像，也提醒大家节约粮食。”☉本报记者邹美玲文/图

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